Catálogo Científico

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Profesional apasionada por la investigación y la búsqueda del conocimiento. y cuento con 10 años de experiencia en el sector laboral. Mi formación académica consta de una Licenciatura en Comercio Internacional junto a 3 certificados en International Business Management, Ventas y Logística y Cadena de Suministro por la Universidad TecMilenio a mis 21 años, además de una Maestría en Administración de Negocios con Mercadotecnia por la Universidad TecMilenio a mis 24 años. Actualmente cuento con 25 años y me encuentro cursando un Doctorado en Ciencias Sociales, impulsada por mi fascinación por la filosofía, sociología y mi deseo de convertirme en una doctora joven que contribuya a la ciencia.

MC. DULCINA GUADALUPE SOTO ROMERO Doctoranda en Trabajo Social, en la Facultad de Trabajo Social (actualmente) Maestra en Educación, por la Universidad de Baja California (2016) Licenciada en Trabajo Social, por la Universidad Autónoma de Sinaloa (2012) Profesora e Investigadora de Tiempo Completo de la Facultad de Trabajo Social UAS Profesora e Investigadora con Perfil Deseable de PRODEP Líder del Cuerpo Académico Contextos Educativos, Inclusión Social y Familias de la Facultad de Trabajo Social de la UAS Miembro de la Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social Miembro de la Red Nacional de Trabajo Social y Familia Artículos científicos "Análisis de experiencias de personas cuidadoras de infantes autistas basado en perspectiva de género" (2024), Dulcina Guadalupe Soto Romero, Carolina Valdez, Alma Villa. https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/analisis-de-experiencias-de-personas-cuidadoras-de-infantes-autistas-basado-en-perspectiva-de-genero/19280?id=19280 “Importancia de la investigación científica de la práctica docente en Trabajo Social” (2024). Rosa María Moreno Lugo, Gladis Zulema Acosta Moreno, Lourdes Militza Pérez Silva, Dulcina Guadalupe Soto Romero, Angela Sarai Medina Castro. https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1834 “Análisis del elemento crítico de la reflexión de la práctica docente, en la acentuación sociocultural de la Licenciatura en Trabajo Social” (2023). Angela Sarai Medina Castro, Dulcina Guadalupe Soto Romero, Rosa María Moreno Lugo. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6141 “Condicionantes socioeconómicos familiares como factores de incidencia en el estrés, ansiedad y depresión en mujeres estudiantes de la licenciatura en trabajo social, durante el covid-19” (2022). Dulcina Guadalupe Soto Romero, Gladis Zulema Acosta Moreno, José Aldo Hernández Murúa. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3848 Autora en capítulos de libro: "Acontecimientos vitales estresores que incidieron en la salud familiar de las estudiantes de Trabajo Social, durante el Covid-19". Intervención Social: Acecho a las familias ante la nueva normalidad (2024) pp. 112-131 "Vida cotidiana familiar como categoría de reflexión y análisis en el fenómeno del autismo: una revisión sistemática". Problemáticas Sociales en la Salud, abordadas desde el Trabajo Social (2022) pp. 90-114 Coautora en capítulos de libro La intervención de la profesión del trabajo social en el campo educativo. Un análisis en el nivel básico. La especificidad del Trabajo Social, campos emergentes. (2020) pp. 215-238 Construcción de la identidad de mujeres violentadas a partir de sus experiencias y acontecimientos en sus etapas de vida. Género, Familia y Vejez. Abordajes disciplinares en las investigaciones de Trabajo Social. (2021) pp. 30-53. Participación y asistencia a congresos nacionales e internacionales Participación en el Seguimiento y Evaluación de curricular del Plan de Estudios 2015 de la Licenciatura en Trabajo Social, a través de los Foros Estatales de Evaluación Diplomados, cursos y talleres “Diplomado Gestión Estratégica de la Política Social” (UAS) “Desarrollo de Habilidades para la Gestión de la Acción Tutorial” (UAS) “Exploración de habilidades para la Docencia en Media Superior” (ANUIES) “Investigación cualitativa en trabajo social. El uso de las TIC y el programa NVIVO” (UAS) “La y el Trabajador Social en los Procesos de Adopción” (CONATS) “Peritaje Social” (CONATS) “Investigación Aplicada desde el Trabajo Social” (UAS)

DRA. ROSA ELIZABETH ZEPEDA ONTIVEROS LIDER DEL CUERPO ACADÉMICO RECONOCIDO POR PRODEP: ENSIN-CA-5: EDUCACIÓN, CULTURA Y FORMACIÓN DOCENTE, LGAC: EDUCACIÓN, CREENCIAS Y PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE. DOCTORA EN EDUCACIÓN, DOCENTE- INVESTIGADORA DE TIEMPO COMPLETO TITULAR C DE LA ESCUELA NORMAL DE SINALOA. He participado como ponente de trabajos de investigación educativa en congresos nacionales e internacionales con sedes en México, España, Argentina y Cuba. actualmente en proceso la publicación de un libro sobre las creencias de ser profesor de los maestros en formación inicial, además autora de capítulos de libros. Miembra activa de la Red Nacional de Formación Docente A.C. en la cual actualmente acabo de ser nombrada secretaria de del comité directivo de la Red.

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Kathleen Airam Quezada Díaz es Antropóloga Social y Maestra en Trabajo Social, con amplia experiencia en investigación en áreas como género, identidad y derechos humanos. Actualmente, se desempeña como asistente de investigación en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) y la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), donde participa activamente en proyectos relacionados con la violencia de género, educación, diversidad sexual y feminismo. Su carrera académica incluye la obtención de su licenciatura en Antropología Social por la UAS, así como una Maestría en Trabajo Social por la misma universidad, donde fue titulada con mención honorífica, siendo su tesis premiada con un tercer lugar en el Concurso de Tesis e Investigaciones en Estudios de Género. Durante su formación, realizó una estancia académica en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, bajo la tutoría de la Dra. Martha Patricia Castañeda Salgado. Además, ha participado en diversas investigaciones y proyectos académicos, como el estudio sobre "Estereotipos y roles de género en la ciencia" y la construcción de liderazgos femeninos en universidades mexicanas. Entre sus publicaciones destaca el análisis sobre las Madres Carmelitas Descalzas desde el Trabajo Social. Actualmente, Kathleen Airam está cursando un doctorado en Trabajo Social en la Universidad Autónoma de Sinaloa, donde desarrolla una investigación titulada "El patriarcado en instituciones religiosas: Experiencia de mujeres apóstatas del noroeste de México, un abordaje desde el feminismo". Esta investigación tiene como objetivo explorar las estructuras patriarcales dentro de instituciones religiosas y la experiencia de mujeres que han decidido apostatar, desde una perspectiva feminista.

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Dr. Luis Barreto es ingeniero electrónico con especialidad en automatización, realizó una Maestría en Ciencias de la Ingeniería en la especialidad de mecatrónica y control, Así como también realizó un Doctorado en Ciencias de la Ingeniería en el área de instrumentación y control en el instituto tecnológico de Culiacán. Su campo de estudio se enfoca en los sistemas de control automático de variables físicas en procesos para la producción de alimentos.

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