Catálogo Científico

El Dr. Héctor Manuel Cárdenas López, originario de Culiacán, Sinaloa, México, ha destacado a lo largo de su carrera como científico, investigador y tecnólogo por su profundo interés en la aplicación de la inteligencia artificial y los mecanismos del proceso cognitivo al aprendizaje. Graduado en Ingeniería Mecatrónica, con una Maestría en Ciencias de la Computación y un Doctorado en Ciencias de la Ingeniería del Tecnológico Nacional de México Campus Culiacán, el Dr. Cárdenas forma parte del cuerpo académico de su alma mater como Docente e Investigador en el departamento de Metal-Mecánica. Ha dirigido a más de 15 residentes y dos proyectos de investigación del TECNM, contribuyendo a la renovación curricular de la especialidad en automatización industrial para la carrera de Mecatrónica. Entre sus logros, destaca su participación en publicaciones de divulgacion (5) y científicas (17), incluyendo el libro "Multimodal Affective Computing" de la editorial Springer donde explora la inteligencia artificial aplicada al modelado del comportamiento humano y la detección de emociones en el proceso cognitivo y de aprendizaje.Como tecnólogo, ha liderado proyectos de renovación de instalaciones industriales en preparación para la industria 4.0 enfocándose en infraestructuras de redes eléctricas, internet bajo la Norma Oficial Mexicana y en proyectos de innovación tecnológica sistemas de monitoreo y control para procesos industriales, así como en la dirección de una plataforma empresarial integral y subsistemas de IoT para el monitoreo y control de procesos. Su motivación se centra en implementar la inteligencia artificial de vanguardia en procesos industriales para mejorar la calidad de vida de la comunidad sinaloense y mexicana, creando empleos de alto nivel y contribuyendo al desarrollo de la producción agrícola, ganadera y acuícola en la región con su empresa SINAITEC.

Ingeniero en Electrónica, especialidad Electrónica de Potencia. Realicé el posgrado Maestría en Enseñanza de las Ciencias donde obtuve el promedio más alto de mi generación. Actualmente, laboro en la Universidad Politécnica de Sinaloa desde el año 2005 desempeñándome como profesor de asignatura y en diciembre de 2016 logro el nombramiento de Profesor Investigador de Tiempo Completo. Así mismo, formo parte del Núcleo Académico Básico del posgrado que estudié. En 2018 obtengo el reconocimiento a Perfil Deseable por 3 años (2018-2021), otorgado por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el tipo superior. He participado en diversos eventos como jurado calificador de prototipos de desarrollo e innovación tecnológica. Actualmente me encuentro estudiando el programa doctoral en energía y medio ambiente. Así mismo, cuento con la distinción de Investigador por parte de la Coordinación General para el Fomento a la Investigación Científica e Innovación del Estado de Sinaloa - CONFIE.

Dr. Alvaro Montoya Rodríguez is an Associate Professor in the Department of Chemical Biology Sciences at the Autonomous University of Sinaloa. He graduated with a B.S. degree in Biochemical Engineering (2 9) and received his M.S. in Food Technology (2 ) and Ph.D. in Food Biotechnology (2 5) from Autonomous University of Sinaloa where he studied since 2 4. His research is to understand the effect of bioactive peptides that are present in food after being processed, (ie. Extrusion, germination, nixtamalization) and also, its potential use as a preventive compound to control chronic diseases related to metabolic syndrome. Dr. Montoya Rodriguez teaches biochemistry classes to undergraduate students. He has 9 peer-reviewed publications and book chapters (h-index: 4) and had received grant support from the PROFAPI program of the Autonomous University of Sinaloa.

Ha sido acreditado por el Sistema Nacional de Investigadores -CONACYT como Investigador Nacional en el Nivel I. Forma partedel Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos,acreditado como: Investigador. Es docente RENACYT-EscuelaProfesional de Medicina. Facultad de Ciencias de la Salud.Investigador de la Universidad César Vallejo (UCV)- Campus:Piura-Perú. Director del Instituto de Investigaciones REOALCEI-México. Doctorado en Ciencias Sociales mención: Gerencia enla centenaria Universidad del Zulia (LUZ). Maestro en GerenciaPública (LUZ). Diploma de Estudios Avanzados (DEA) dentro delDoctorado en Administración de Empresas de la UniversidadPolitécnica de Madrid (UPM)-Madrid, España. Licenciatura enAdministración de Empresas. Coordinador del Doctorado enGobiernos Locales y Desarrollo Regional en la UniversidadAutónoma de Occidente, Culiacán, Sinaloa, México. Director eInvestigador del Instituto de Investigaciones de la RedAcadémica Internacional "Estudios Organizacionales en AméricaLatina, el Caribe e Iberoamérica" (REOALCEI), México-Colombia. Es asesor y editor de artículos en revistas de factorde impacto, capítulos de libros y ha publicado artículos deinvestigación en revistas de factor de impacto (Scopus y Web ofScience) como también ha publicado libros de investigación coneditoriales de prestigio internacional tales como: Pearson -Educación México, Mc Graw Hill y High Rate Consulting. Sistema Nacional de Investigadores -CONACYT Investigador Nacional acreditado en el Nivel I. Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos Acreditado como: Investigador. Calificado como Investigador RENACYT -Perú Código Renacyt: P0171677, Acreditado en el Nivel: V.

Doctorado en Ciencias Administrativas inscrito en el PNPC Conacyt (Universidad Autónoma de Occidente -México) maestro en Comercio Exterior Universidad Autónoma de Occidente México y la licenciatura en Comercio Internacional (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey campus Sinaloa México) de tiempo completo en Universidad Autónoma de Occidente, miembro del Núcleo Académico Básico del doctorado en Ciencias Administrativas, integrante del Cuerpo Académico en el nivel de Consolidación: "Desarrollo Organizacional", investigador del Instituto de Investigaciones de la Red Académica Internacional Estudios Organizacionales en América Latina y el Caribe e iberoamérica (REOALCEI)

Luis Gustavo Kelly realizó la Licenciatura en Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales Mazatlán de la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Maestría en Estudios Urbanos, con especialidad en el Área de Medio Ambiente en El Colegio de México. Actualmente se desempeña como Profesor del área de Sociología y de Economía en la propia Facultad de Ciencias Sociales Mazatlán. Dentro de su experiencia profesional, ha sido Asesor del Departamento de Participación Ciudadana del entonces Consejo Estatal Electoral de Sinaloa (CEE), ahora IEES (2 -2 4), así como Consejero Electoral del Distrito XXIII (Proceso 2 5-2 6) y Consejero Electoral en el municipio de Mazatlán, Sinaloa (Proceso 2 7-2 8). Dentro de la función pública municipal, trabajó en la Oficina de la Síndico Procurador de Mazatlán en el área de Transparencia y Rendición de Cuentas mientras que a nivel federal se desempeñó como director de área adjunto a la Dirección General de Planeación Estratégica para la Prevención de la Secretaría de Seguridad y Prevención Ciudadana (SSPC) de enero de 2 9 a octubre de 2 2 . Forma parte de la Red del Programa Interdisciplinario de Rendición de Cuentas (PIRC-CIDE) con sede en el Instituto de Investigación en Rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción (IIRCCC) de la Universidad de Guadalajara (UdeG). Ha participado como moderador en las mesas de trabajo del I Foro Regional de la Política Nacional Anticorrupción que tuvo sede en Mazatlán, Sinaloa evento del que se generó una relatoría que fue incorporada en quot Libro Blanco de la Consulta sobre la Política Nacional Anticorrupción quot . Asimismo, participó como tallerista en el IV Congreso Nacional de Transparencia y Rendición de Cuentas Municipales, celebrado en alianza entre la Universidad de Guanajuato (UGTO), el Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA-UdeG) y el IIRCCC, los días 9 a 4 de diciembre de 2 2 . Ha impartido los cursos de Conflicto Social y Teoría Crítica, Estudios de Consultoría, Sociología Económica, Sistemas de Comunicación Global, Sociología de Mercado en la Licenciatura en Sociología. Asimismo, ha impartido la materia de Economía Mexicana en la Licenciatura en Economía. Dentro de su experiencia como docente en el Área de Posgrado, Luis Gustavo Kelly brindó el curso denominado Gobierno e Instituciones Públicas, así como Partidos Políticos y Sistema de Partidos en la Maestría en Administración y Gestión Electoral ofertada por el Instituto Estatal Electoral de Nayarit (IEEN). También ha brindado el curso de Políticas Públicas en la Maestría en Ciencias Sociales con Énfasis en Estudios Regionales -perteneciente al PNPC de CONACYT- de la Facultad de Ciencias Sociales con sede en Mazatlán. Sus intereses de investigación se ubican dentro del campo de la sociología política, y la ciencia política, con un interés específico en las relaciones de poder, los movimientos sociales, el desarrollo de políticas públicas y el combate a la corrupción. Las investigaciones que ha realizado incluyen el análisis de los procesos de exclusión de los espacios públicos, las implicaciones de las relaciones de poder en la toma de decisiones y constitución de políticas públicas específicas, así como el desarrollo de movimientos sociales. Actualmente participa en el Proyecto quot Consolidación de la corrupción en gobiernos y políticas subnacionales quot (Proyecto ICEBERG) con sede en el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) Región Centro, ubicado dentro de los Proyectos Ciencia de Frontera (CONACYT).

Margarita Urias Ruiz: Es Ingeniera en Sistemas Computacionales por la Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), es Maestra en Sistemas de Información Administrativa por la Universidad de Occidente, se ha desempeñado como maestra en la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la UAIM, impartiendo asignaturas relacionadas al desarrollo de software, también se ha desempeñado en diversos puestos institucionales tales como Directora Académica de Unidad Virtual, Coordinadora del Programa Educativo de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Comisionada de posgrado, Comisionada de Administración Escolar y Comisionada de Acreditaciones. Pertenece al Cuerpo Académico Tecnología Educativa en el Aprendezaje de la Lengua Mayo-Yoreme, con el propósito de apoyar en la revitalización de la lengua Yoremnokki mediante la elaboración de proyectos enfocados en la línea de investigación "Desarrollo de software educativo como apoyo al aprendizaje de la lengua indígena Mayo Yoreme". Fue integrante de la Red para Comunidades Digitales para el aprendizaje de Educación Superior (CODAES) y Redes para el Desarrollo y Evaluación de Competencias para el aprendizajes en Educación Superior (DESCAES), con el propósito de desarrollar objetos digitales de aprendizaje para ser utilizados en la implementación de propuestas y contextos pedagógicos además la implementación de cursos en línea que plantean un determinado tópico o contenido esencial. Ha participado en el desarrollo de diferentes proyectos como son: Desarrollo de un Juego Serio para el aprendizaje de la lengua mayo-yoreme, MOOC Educación Inclusiva y Era Digital, Desarrollo de aplicación móvil como Diccionario Español-Mayo-Yoreme y Traductor Web Yoreme-Español. En el rubro de investigación científica cuenta con cinco 5 artículos y 2 capítulos de libros publicados en revistas indexadas, apoyando a las líneas de investigación de "Desarrollo de software educativo como apoyo al aprendizaje de la lengua indígena Mayo Yoreme" y "Desarrollo de Aplicaciones Tecnológicas.

Licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa Maestra en Educación, Campo Formación Docente, por la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa Estudiante del cuarto semestre del Doctorado en Educación (PNPC/CONACYT) en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Directora de tesis de licenciatura y posgrado en la Universidad Pedagógica del Estado del Sinaloa, la Universidad Católica de Culiacán y la Universidad Autónoma de Durango, instituciones en las que también ha colaborado como evaluadora en exámenes de grado. Es asesora académica de la línea metodológica de la licenciatura en Pedagogía en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa diseñadora del taller de Redacción académica de la UPES. Ha coordinado el grupo de investigación Semilleros de investigación: espacio de formación para la investigación educativa en la UPES y es Coordinadora de la Editorial UPES. Actualmente desarrolla los proyectos: 1. Desarrollo de habilidades investigativas en la producción de textos de carácter científico (Registrado en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa) 2. Trayectorias académicas e investigativas de las y los investigadores de IES públicas de Sinaloa

SEMBLANZA DE LA DOCTORA MARÍA GUADALUPE GÁMEZ MEDINA La docente María Guadalupe Gámez Medina es Licenciada en Contaduría, egresada del Instituto Tecnológico de Los Mochis. Cuenta con una maestría en Ciencias de la Educación cursada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa y un Doctorado en Administración obtenido en el Centro Universitario de Ciencias e Investigación. Realizó su residencia profesional en el despacho contable Gómez Félix S. C. En el ámbito privado, trabajó como contadora en la Refaccionaria Automotriz Topolobampo durante dos años y por espacio de nueve años como consultor contable en Valpez Consultores Contables y Fiscales S.C. En el ámbito académico, fue coordinadora de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Unidad Regional Norte de la UAS durante tres años. Impartió clases en la Escuela de Enfermería Mochis en las asignaturas de Didáctica y Pedagogía y fue responsable de tutorías en la Unidad Académica de Negocios por un periodo de tres años. Además, ha impartido clases espejo en el ámbito internacional, con temas relacionados al campo contable, tanto en Colombia como en Argentina. Ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales, ha sido asesor de proyectos de servicio social y sinodal de tesis para la titulación de licenciatura. Actualmente, trabaja en la Unidad Académica de Negocios como docente de las materias de Contabilidad Financiera, Contabilidad de Costos, Sistemas y Procedimientos Administrativos, y Metodología de la Investigación. También es responsable de la academia del área administrativa y asesor de prácticas profesionales de la UANEG.

Nací en la ciudad de Mazatlán Sinaloa el 4 de julio de 98 , mis estudios de educación básica los cursé en la misma ciudad, siempre tuve afinidad por las Ciencias y los laboratorios. Desde niña participé en programas para el cuidado de flora y fauna de la región, asistí a campamentos del cuidado a las tortugas marinas y torneos de pesca juvenil. Realicé mis estudios profesionales en la Universidad de Guadalajara durante el periodo 2 -2 5 en el programa de Licenciatura en Química del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, CUCEI. En el periodo 2 6-2 9 realicé mis estudios de Maestría en Física de Materiales con orientación en Fisicoquímica del programa de posgrado del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE). Durante el periodo 2 -2 6 realicé mi formación como Doctora en Ciencias en Física de Materiales en el programa de posgrado del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE). Trabajé profesionalmente como profesora de asignatura en la Universidad de Baja California campus Ensenada durante 8 años, actualmente soy profesora de Asignatura Nivel C de la Universidad Politécnica de Sinaloa desde el año 2 6, también trabajé impartiendo clases como profesora de honorarios asimilables por 5 años en la Universidad Autónoma de Sinaloa, siempre enfocada al área de Ciencias básicas, impartiendo asignaturas de Química, Fisicoquímica, Física y Matemáticas. Y soy miembro activo del Sistema Nacional de Investigadores con el nombramiento de Nivel I. Profesor de Asignatura Nivel C de la Universidad Politécnica de Sinaloa desde el año 2 6.