Catálogo Científico

Laura Olivia Cruz Urrea es egresada como Licenciada en Sistemas Computacionales por la Universidad de Occidente así como por la maestría en Sistemas de Información Administrativa, los estudios del doctorado en Educación y Diversidad por la Escuela Normal de Especialización del Estado de Sinaloa. En la Universidad Autónoma de Occidente se ha desempeñado como docente en las licenciaturas de Sistemas Computacionales e Ingeniería de Software, principalmente en el área de programación, bases de datos, ingeniería de software, inglés técnico, entre otras. A finales del 2022 obtuvo el nombramiento de profesor de tiempo completo habilitandola para participar en proyectos de investigación, y así particpa en en el Programa Institucional para el Fortalecimiento de la Investigación y Posgrado con el proyecto Sistematización de monitoreo de variables ambientales en cultivo de acuaponia en la Unidad Regional Los Mochis en colaboración con el Cuerpo Académico Ciencia ambiental y aprovechamiento sustentable de recursos naturales, obteniendo como productos una publicación en la Revista Ciencia Latina con el artículo "Sistema de monitoreo automatizado de variables ambientales en un cultivo acuapónico de Tilapa y Lechuga", elaboró un "Prototipo para el monitoreo de variables ambientales en cultivo de acuaponía", y el "Diseño y Desarrollo de Interfaz Visual de las aplicaciones de dispositivo móvil, PC y tableta", concluyendo de manera satisfactoria su participación en el programa PIFIP 2022. Para la convocatoria PIFIP 2024 participa con el proyecto "Propuesta de una Plataforma Informática para la Administración del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Occidente", el cual fue aprobado y se encuentra desarrollando actualmente como titular del proyecto de investigación y lider del Grupo de Investigación Ingeniería de Software Aplicada, con el que ha trabajado durante las convocatorias PIFIP 2022 y 2024. El trabajo desarrollado en el grupo de investigación le ha sido sumamente satisfactorio, razón por la que está postulando en la convocatoria PRODEP 2024 y espera concluir el proceso una vez se reactive la plataforma del programa. Este mismo interés es el que la lleva a participar en la convocatoria 2024 del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos del que desea formar parte.

Soy estudiante de Doctorado en Historia, por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Cursé la maestría y licenciatura en la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa. He participado en diferentes congresos, tanto de Historia como de Ciencias Saciales, donde he presentado difentes trabajos referentes a mi tema de investigación, que es el corrido y narcocorrido. Tema que he trabajo desde la Licenciatura y que logré formalizar al realizar mi Maestría en Historia, con la tesis titulada "Evolución del narcocorrido en Sinaloa, 1985-2010. Representación de los narcotráficantes y las drogas" presentada en 2022. Actualmente, mi tesis de doctorado sigue el mismo camino, por lo cual la titulé "EL NARCOCORRIDO COMO FUENTE PARA UN ANÁLISIS HISTÓRICO DEL NARCOTRÁFICO EN SINALOA (1970-2016)". Asimismo, en el mes de octubre participaré en el congreso de Internacional sobre violencias, que organiza la Facultad de Filosófía y Letras, así como el III Congreso Internacional de Ciencias Humanas que organiza la Universidad de San Martín, en Buenos Aires, Argentina.

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Me caracterizo por ser una persona dedicada, creativa y en constante búsqueda de la mejora continua. Me distingo por poseer un alto potencial para relaciones interpersonales, lo que me permite trabajar en equipo de una manera satisfactoria para la obtención de resultados excelentes. A lo largo de mi carrera como Ingeniera en Biotecnología y Maestra en Ciencias Aplicadas he desarrollado competencias esenciales para el desarrollo de buenas prácticas de laboratorio implementando siempre la bioseguridad. Poseo un amplio dominio de técnicas analíticas para el control, evaluación y seguimiento de procesos; así como una gran capacidad para aplicar, innovar y diseñar procesos productivos. Actualmente me encuentro estudiando el Doctorado en Ciencias.

Dra. en administración e innovación educativa, maestra en administración con acentuación en mercadotecnia, licenciada en ciencias de la comunicación con certificación de locutor categoría "A". Formadora de formadores en competencias docentes universitarias. Instructor evaluador en competencias básicas docentes en apego al Programa Rector de Profesionalización en materia de seguridad Pública. Formadora de formadores en competencias básicas docentes por la Universidad de la Policía del Estado de Sinaloa. Instructor en UNIPOL Facultad Latinoamericana. Formó parte de la Red de Formación de Capital Intelectual para la Sustentabilidad en el Programa Interinstitucional para le Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado (DELFIN). Ha sido dictaminador de proyectos en SEDESOL. Ha participado como asesora en el Programa Delfín. Ha impartido cursos, talleres y conferencias en el ramo del emprendimiento. Ha participado como expositora en tema de educación, mercadotecnia, emprendimiento, tecnologías de la comunicación y la información aplicadas a la seguridad pública y el derecho de acceso a la información pública. Cuenta con un capítulo publicado en el libro "Nuevas perspectivas del derecho a la información", editado por la Universidad Iberoamericana y la Konrad Adenauer Tiftung. Cuenta con una empresa de giro gastronómico (Garden Club Restaurante). Fungió como titular del Programa Jóvenes Emprendedores de la UAdeO UR Culiacán, de la que actualmente es profesora de medio tiempo Cat. "C".

Docente e Investigador Titular C en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa, México. Doctorado en Educación, , Licenciatura en psicología. Reconocimiento con Perfil Prodep, lider del Cuerpo Académico en formación, Educación. Prevención y Calidad de Vida, con clave UAS-CA- 5, del PRODEP, Evaluadora de Cuerpos Académicos por Prodep, Así como miembro del NAB de la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud, programa PNPC-CONACYT, dirigido tesis de Licenciatura y maestría, Publicado artículos y ponencias en Revistas y congresos Nacionales e Internacionales, además con la participación en capítulos de libros. Responsable de los proyectos PROFAPI : Gestión Educativa para la prevención de obesidad y diabetes mellitus 2 en estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa, llevado acabo del de noviembre del 2 6 a de diciembre del 2 7, en la facultad de medicina. Formación de recursos humanos universitarios para la atención en situación de riesgo, llevado acabo del 8 de noviembre del 2 al 2 de diciembre del 2 4, en la facultad de medicina, de la Universidad Autónoma d Sinaloa. Colaboradora del proyecto: Diagnóstico y prevención de enfermedades crónico degenerativas con dos muestras de dos grupos de alumnos de la Facultad de Medicina, llevado acabo del 5 de enero del 2 6 al de diciembre del 2 7. Dirección de proyectos de salud integral en zonas marginadas.

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Me formé como licenciado en informática y a partir del año 2003 me incorporé a trabajar en la Universidad Autónoma de Sinaloa, específicamente, en el centro de cómputo de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas. A la par que trabaja en la UAS, impartí clases en colegios privados en nivel bachillerato, impartiendo las asignaturas de Base de datos e Inglés, durante dos años. En 2008 participé en el programa Inglés en primaria, impartiendo clases en 3°, 4° y 5° en la primaria Lazaro Cárdenas. Desde el 2014 a la fecha imparto las asignatuas de Desarrollo Integral 1 y 2, en la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas de la UAS. Fue por mi incursión a la docencia que en el 2013 ingresé a estudiar la Maestría en Ciencias de la Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAS. La cual culminé en 2015 y presenté mi examen de grado en agosto de ese año, obteniendo el veredicto de Aprobado por unanimidad. En febrero de 2020 ingresé al Doctorado en Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UAS, en la qué, para darle continuidad a mi línea de investigación y la formación previa desarrollada en maestría, propuse un tema sobre Tecnología Educativa. Presenté examen de grado el 1 de marzo de 2024, en la que el veredicto fue Aprobado con Mención Honorífica. He publicado dos artículos en revistas indexadas y con revisión a doble par ciego. Actualmente estoy trabajndo un par de artículos más, derivados de mi tesis de doctorado.

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M.I. David Armando Beltrán Vargas • Ingeniero Civil (2018) por la Facultad de Ingeniería Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS). • Maestro en Ingeniería de la Construcción (2020) egresado con mención honorífica en la línea de generación y aplicación del conocimiento de Infraestructura Hidráulica del programa “Maestría en Ingeniería de la Construcción” de la Facultad de Ingeniería Culiacán de la UAS adscrito al PNPC de CONACYT. Actualmente: • Estudiante del programa “Doctorado en Ingeniería de la Construcción” en la Facultad de Ingeniería Culiacán de la UAS (Becario CONAHCYT). • Docente adscrito en el cuerpo académico y técnico de servicios profesionales de la Facultad de Ingeniería Culiacán en la Universidad Autónoma de Sinaloa. • Asesor en temas de estudios de mecánica de suelos e ingeniería de cimentaciones, análisis de riesgo por fenómenos hidrometeorológicos con modelaciones numéricas, investigación y análisis de recursos hídricos subterráneos, evaluación y distribución del flujo subterráneo regional y local con modelaciones numéricas, así como el aprovechamiento del agua, impacto y predicción de posibles afectaciones en su sobreexplotación y contaminación. • Áreas de interés profesional: Hidrología/Hidráulica, Mecánica de Suelos/Geotecnia, Hidrogeología.