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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

MEDICINA

Formación Académica

Doctorado

Doctorado en Educación

Instituto de Estudios Universitarios, A.C.


Ma De La Luz Hernández Reyes

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Docente e Investigador Titular C en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa, México. Doctorado en Educación, , Licenciatura en psicología. Reconocimiento con Perfil Prodep, lider del Cuerpo Académico en formación, Educación. Prevención y Calidad de Vida, con clave UAS-CA- 5, del PRODEP, Evaluadora de Cuerpos Académicos por Prodep, Así como miembro del NAB de la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud, programa PNPC-CONACYT, dirigido tesis de Licenciatura y maestría, Publicado artículos y ponencias en Revistas y congresos Nacionales e Internacionales, además con la participación en capítulos de libros. Responsable de los proyectos PROFAPI : Gestión Educativa para la prevención de obesidad y diabetes mellitus 2 en estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa, llevado acabo del de noviembre del 2 6 a de diciembre del 2 7, en la facultad de medicina. Formación de recursos humanos universitarios para la atención en situación de riesgo, llevado acabo del 8 de noviembre del 2 al 2 de diciembre del 2 4, en la facultad de medicina, de la Universidad Autónoma d Sinaloa. Colaboradora del proyecto: Diagnóstico y prevención de enfermedades crónico degenerativas con dos muestras de dos grupos de alumnos de la Facultad de Medicina, llevado acabo del 5 de enero del 2 6 al de diciembre del 2 7. Dirección de proyectos de salud integral en zonas marginadas.

  • Área de conocimiento: Ciencias Sociales
  • Grado: Doctorado
  • Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
  • Correo: marluz2@yahoo.com.mx

Producción Científica y Artículos de Divulgación

Evaluar la efectividad de una intervención de enfermeria para incrementar el nivel de estado de salud de adultos con diabetes tipo 2 en comunidad Mixe en México.

Coautor

Asesoría académica y desarrollo de proyectos de servicio social en la fouas

Coautor

Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo del razonamiento clínico en propedéutica clínica en estudiantes de medicina.

Coautor

Development of critical thinking in medical students through problem-based learning

Coautor

FONDO EDITORIAL DE LAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL SUR DEL UNESUR VENEZUELALAGO

Coautor

2022


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