Catálogo Científico

Lizbeth Guadalupe Chávez Ramos, nacida en Culiacán Sinaloa, México, es una persona comprometida con la ciencia y la educación, cuyo objetivo es impulsar estos campos hacia una mejora constante con la finalidad de generar beneficios para la humanidad. Es Licenciada en Biotecnología Genómica, Técnica profesional en inglés y actualmente se encuentra formándose como Maestra en Ciencias Biomédicas. Su trayectoria académica posee participaciones en eventos científicos y culturales. Como estudiante de pregrado con interés por la educación y ciencia, publicó el artículo de divulgación científica “Enseñanza de física de partículas basada en proyectos y prototipos” en el Congreso Internacional de Investigación Academia-Journals. En su trayectoria a nivel licenciatura, fue miembro del consejo técnico universitario, desarrolló habilidades teórico-prácticas biotecnológicas y colaboró en múltiples proyectos de investigación científica. Entre estos, colaboró académicamente en los proyectos de impacto a la salud pública, "Búsqueda de proteínas de unión a RNA en el parásito amitocondriado Giardia duodenalis” y “Genotipificación de cepas de Escherichia coli uropatógena (UPEC) aisladas de infecciones en el tracto urinario durante el embarazo y su asociación con el desarrollo de preeclampsia en el estado de Sinaloa". Finalmente, se graduó con excelencia y se tituló con mención honorífica con el desarrollo de la tesis “Evaluación del Hsa-Mir-206 sobre la tumorigénesis y sensibilización a 5- FU en cáncer colorrectal”. En el ámbito profesional, se ha centrado en la enseñanza e innovación educativa a nivel medio superior, fungiendo como profesora de las materias de Biología II, Química II y Ecología y Medio Ambiente, en la Universidad Católica de Culiacán A.C. Como estudiante de posgrado, forma parte del grupo de investigación Inmunología y Microbiología-Molecular de la FCQB-UAS, donde colabora en el proyecto “Deciphering the impact of 3D genome organization of oncogenic microRNAs in the hallmarks of breast cancer using 3D cultures” e investigación dedicada a la búsqueda de blancos terapéuticos eficaces contra el cáncer de mama y cáncer colorrectal. Con su formación como Maestra en Ciencias Biomédicas, busca crecer profesionalmente, perfeccionar sus habilidades para generar nuevos tratamientos biotecnológicos que contribuyan a mejorar la salud de la sociedad y compartir el conocimiento con ética y dedicación.

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En la Universidad Autónoma de Sinaloa soy Maestro asignatura B desde 2014 dando las materias de: Medicina comunitaria, Medicina preventiva, Epidemiología y Protocolos de Investigación. Colaboro como docente en diversos cursos y talleres relacionados con Docencia y Educación para la salud. A la semana estoy 30 horas frente a grupo. Ejerzo 10 horas a la semana en investigación colaborando con el cuerpo académico de investigación social #69 y 5 horas para tutoría grupal y gestión (asesora de pasantes de servicio social). He participado en el Programa de Fomento y Apoyo a Proyectos de Investigación y soy miembro investigador de la Red de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP). Obtuve el título de médico general en 2008. Del 2009 al 2011 trabajé para los Servicios de salud de Sinaloa en caravanas de la salud. En 2014 Ingresé en la Facultad de Medicina como docente. De 2015 a 2017 cursé la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud (avalada por CONAHCYT) en la cual obtuve mi examen de grado por mención honorífica. Posteriormente, realicé diplomado en Bioética y cursos en: Metodología de la investigación, Recursos EBSCO para maestros e investigadores, Formación para la inclusión educativa de ADIUAS, Desarrollo de Competencias Docentes para la Inclusión a la Diversidad Estudiantil, Curso-Taller para la Formación y Actualización de Asesores Certificados de Servicio Social, Estrategias Docentes para ambientes virtuales de aprendizaje, Elaboración y Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, Trabajo Comunitario desde una perspectiva docente, por mencionar algunos; en el 2020 realicé el Doctorado en Salud Pública en la Universidad Contemporánea de las Américas obteniendo el grado de doctora en Salud Pública por defensa de tesis. En 2022, participé en la reestructuración del programa de Licenciatura de Médico general de la Universidad Autónoma de Sinaloa en el plan de estudios de la unidad de aprendizaje de Protocolos de Investigación. Del 2016 a la fecha, he publicado 10 capítulos de libro que han sido dictaminados por expertos doble ciego,pertenecientes a la Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad Autónoma de Nayarit, dos de ellos a la Universidad Autónoma de Sinaloa, FONDO EDITORIAL Universidad César Vallejo, Antena editora, Horson Ed. Escolares y Academia Journals. Con temas como Agencia personal, Ambiente académico, Inteligencia emocional, Aprendizaje basado en problemas y Compromiso académico asociados a las líneas de educación y salud de PRONACES. Del 2019 al 2023, he publicado 4 artículos en revistas avaladas por Reniecyt, indexadas de open acces, de evaluación por pares y en memorias de congreso nacionales e internacionales. Además de manera consecutiva participo como ponente en eventos de investigación local, nacional e internacional, todos asociados a líneas de trabajo y salud comunitaria y educación para la inclusión y la autonomía de PRONACES. Colaboro en un proyecto de investigación financiado(PROFAPI). Mi ORCID es 0000-0001-7356-2117. Desde 2020 ejerzo la asesoría en la formación de nuevo recurso humano en salud con la asesoría de memorias de servicio social para el cierre de carrera. He sido directora de tesis de Licenciatura en optometría de la Universidad Autónoma de Sinaloa e integrante del comité evaluador de dicho programa. En febrero 2024, dirigí una tesis de especialidad en oftalmología del Centro de Investigación y Docencia en Ciencias de la Salud, de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Asimismo, anualmente llevo a cabo proyectos de Educación para la Salud con temas prioritarios para la enseñanza-aprendizaje de Medicina Comunitaria, en los cuales son beneficiados los estudiantes, la institución educativa universitaria y la comunidad que integran las Escuelas de educación básica donde intervenimos. El índice h de mis investigaciones permite visualizar mi trayectoria profesional en consolidación, al estar citada en 2 ocasiones en relación a 13 documentos publicados.

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Es Doctorando en Gestión del Turismo por la Universidad Autónoma de Occidente. Maestro en Ciencias Sociales con Énfasis en Estudios Regionales por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Licenciado en Contaduría Pública y Licenciado en Derecho, por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Se desempeña como asesor contable, fiscal y jurídico para empresas del sector privado. Es profesor de impuestos como docente adscrito al Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Autónoma de Occidente Unidad Regional Mazatlán. Es Coordinador Académico de la Licenciatura en Contaduría-Finanzas y la Licenciatura en Administración de Empresas de la Universidad Autónoma de Occidente. Es miembro de la Asociación Mexicana de Estudios del Trabajo A.C. Cuenta con dos estancias de investigación académica en España: Universidad Complutense de Madrid y Universidad de Alicante. Desarrolla desde la perspectiva de lo financiero, jurídico sociológico y turístico: la línea de investigación de neoliberalismo y precariedad laboral, así como la línea de competitividad e innovación en el turismo con estudios sobre el enfoque socioeconómico del turismo residencial.

Jesús Adrian Capilla Cortés, originario de Culiacán, Sinaloa. Estudiante de pregrado en la licenciatura en Médico General perteneciente a la Facultad de medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Actual presidente de la Academia Estudiantil de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa (AEMUAS) Acreedor de menciones honoríficas en congresos dedicados a la educación médica organizados por la AMMEF A.C y AMFEM, así como participaciones destacadas en estancias de investigación en el programa DELFIN y de manera externa a este.

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Estudió la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) en Culiacán, Sinaloa (2009-2014). Realizó el Servicio social en la Unidad de Investigaciones en Salud Pública quot Dra. Kaethe Willms con el proyecto: Manifestaciones clínicas y datos epidemiológicos de pacientes de Sinaloa con sospecha de Gnathostomosis durante el periodo de febrero del 2014 a enero del 2015 , con el cual fue seleccionada para participar a nivel estatal. Se tituló de la Licenciatura Química Farmacéutico Bióloga con la defensa de trabajo de tesis titulado quot Giardiosis en escolares de Sinaloa y su relación con datos clínico-epidemiológicos quot . Posteriormente, en agosto de 2 5 ingresó a la Maestría en Ciencias Biomédicas (MCB) (PNPC-CONACyT) de la Facultad de Ciencias Químico Biológicas de la UAS (FCQB-UAS), obtuvo su grado con la defensa del trabajo de tesis titulado quot Dispepsia funcional y síndrome de intestino irritable y su asociación con genotipos de Giardia duodenalis, patotipos de Escherichia coli y otras enterobacterias patógenas en pacientes de Sinaloa. Con estos proyectos de investigación ha participado como ponente en congresos nacionales y uno internacional. Estudipo en Doctorado en Salud Pública en la Universidad Contemporánea de las Américas con el Proyecto: Retinopatía diabética en pacientes del Hospital Civil de Culiacán. Ha publicado 2 artículos científicos alcance estatal e internacional y ha formado recursos humanos en el presente año como directora de tesis, colaboradora, revisora externa y asesora metodológica. Actualmente funge como profesora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), forma parte del núcle académico de la Maestría en Biotecnología Biomédicas de la misma institución. Adscrita al Departamento Académico de Ciencias de la Salud en la Unidad Culiacán, imparte clases en Programa Educativo de la Licenciatura en Nutrición (PE.LNUT), en el Programa Educativo en Ciencias Biomédicas (PE. LCBM) y en el Programa Educativo de la Licenciatura en Gastronomía (PELG). Es secretaria de Academia del PE. LNUT. Asesora de servicio social. Participó en la actualización y rediseño curricular del plan de estudios del PE. LNUT, en la elaboración de programas indicativos sintéticos y en extenso como parte del rediseño curricular de la misma licenciatura y del PE. LCBM. Ha impartido cursos y tallerer de divulgación científica a niños, adolescente, alumnos de preparatoria, licenciatura, etc. cursos yde competencias docentes.

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Soy un profesor que inicio en la labor docente hace quince años, actualmente ostento el cargo de Profesor Titular “A” Tiempo Completo. Durante estos 15 años he participado en la formación de más de diez generaciones de alumnos de nivel licenciatura, mediante la impartición de diferentes materias, principalmente del área de ciencias básicas e ingeniería, en programas de tutorías cuya finalidad es propiciar en los estudiantes el compromiso con la sociedad y fortalecer sus competencias en la toma de decisiones. Durante estos años he asesorado a estudiantes en residencias profesionales apoyando a aplicar en el ámbito profesional, los conocimientos adquiridos en su educación superior. De igual manera he participado en el desarrollo de diversos proyectos estudiantiles e institucionales de innovación tecnológica y científica y actualmente soy coordinador de un proyecto institucional. Institucionalmente participo dentro de un cuerpo colegiado de miembros del personal de la división de Ciencias Básicas donde llevamos a cabo la coordinación de eventos de divulgación científica, conocido como feria de las ciencias, dirigidos a promover las vocaciones científicas de los estudiantes de la institución, así como de secundarias y preparatorias de la región. Durante mi labor docente obtuve el grado de Maestro en Matemáticas Aplicadas el cual me a permitido fortalecer mi independencia en la propuesta de nuevas líneas de investigación al interior de ITSG.